Лексическая тема «Дикие животные»
Словарь ребенка должен включать :
• Существительные: нора, заяц, лиса, волк, кабан, ёж, медведь, берлога, дупло, хвост, лапы, морда, голова, уши, шерсть, шубка, трусишка.
• Прилагательные: длинный, большой, дикий, огроиный, рыжий, колючий, серый, трусливый, злой, сердитый, хитрый, мохнатый, острый.
• Глаголы: прыгать, бегать, ловить, следить, колоться, бродить, прятаться, лазать.
Игра «Кого не стало?» (с фигурками животных)
- Каких животных вы видите на столе? (перечисляют 3-4) Посмотрите внимательно, запомните их. Сейчас вы закроете глаза, я уберу одно животное, а вы скажете, когда откроете глаза, кого не стало.
- Кого не стало? (не стало зайца) и т.д.
Игра «У кого кто»
у лисы - лисёнок
у зайца - зайчонок
у волка - волчонок
у белки - бельчонок
Дидактическая игра «Найди своего детёныша»
- На знание названий детёнышей диких животных
Кто ты? Кто твоя мама? Я - медвежонок, а моя мама - медведица, и т.д.
Игра «Кто где живёт?»
лиса в норе
медведь в берлоге
белка в дупле
волк в логове
заяц под кустом